國立公共資訊圖書館教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫113年閱讀推廣工作坊
一、 活動 目標
為提供師生豐富多樣的閱讀內容，
教育雲電子書跨平台地納入臺灣各主要電子 書
平台的數位閱讀內容 提供各種主題 的學習延伸資源， 在閱讀素養、資訊素養以
及媒體素養方面，讓學生從理解到思辨的實際應用能力得到培養，以及提升其獨
立思考與理性判斷的能力，促進多元價值觀的交流。
二、 辦 理 單位
(一) 指導單位：教育部
(二) 主 辦單位： 國立公共資訊圖書館
(三) 協辦單位： 嘉義市校園數位學習推動辦公室 、嘉義市垂楊國小
三、 參加 對象： 不限領域， 歡迎 對 素養教育 教學內涵懷有熱忱 的 國中小教師 參加。
四、工作坊 課程 說明

本活動共辦理兩 場次， 時間及 地點資訊如下， 課程 議題 請參考 「 研習 時程表 」 。

(一) 第一場 次： 閱讀素養 教學設計 工作坊
日期：1 13 年 10 月 3 日 星期四
地點：嘉義市垂楊國小 會議室 嘉義市西區垂楊路 605 號
課程簡介： 本工作坊將探討如何在課堂上 ，透過 紙本與數位 閱讀資源的運
用，以 培養學生的 雙 閱讀素養。 課程內容 將介紹雲端電子書閱讀資源、 如何
將教學設計連結閱讀資源，以提升學生的閱讀能力；講師並將透過 具體的教
學設計案例， 分享如何 設計引導學生深度閱讀的活動， 協助教師提升 教學效
果。
(二) 第二場 次： 資訊 及 媒體素養 應用於課程 教學 工 作坊
日期：1 13 年 10 月 18 日 星期五
地點：國立公共資訊圖書館 總館 2 樓 第一會議室 臺中市南區五權南路 100 號
課程簡介： 本次工作坊旨在提升教師在數位時代的教學能力， 講師將透過教
學經驗，引導 如何在課堂中有效地 將科技運用於課堂教學，並以此 扶植 學生
的 資訊素養及媒體素養。教師 能 學習如何設計跨域課程 ，讓學生在多元學科
中掌握關鍵的數位技能 及提升素養 ，以應對當前快速變化的資訊環境。
五、報名資訊
(一) 報名日期
第一場次：閱讀素養教學設計工作坊
即日起至 113 年 9 月 2 9 日 星期日 。
第二場次： 資訊 及 媒體素養應用於課程教學工作坊， 即日起至 113 年 10 月13 日 星期日 止。
(二) 均採 線上報名， 報名網址： https://forms.gle/5Mkarrr3k3Cinmhk9 。
(三) 每場 次 名額 70 人 額滿提前截止 。

六、聯絡窗口聯絡窗口
國立公共資訊圖書館許雅婷
國立公共資訊圖書館許雅婷小姐，小姐，((04)22625100 # 162404)22625100 # 1624，，t24004@nlpi.edu.twt24004@nlpi.edu.tw。。